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Vos travaux présentant à peu
près les mêmes qualités et les mêmes défauts, ce commentaire d’ensemble
s’applique à tous. J’ai envoyé par messagerie mes annotations et commentaires à
chacun de vous.
Des textes trop longs
Vos textes sont au moins deux
fois trop longs. Mieux vaudrait soigner la qualité que d’accumuler la quantité.
Pour le contrôle des
connaissances final – qui sera noté – vous devrez concentrer votre propos en
trois pages.
Des erreurs d’écriture
Les erreurs de syntaxe,
notamment les fautes d’accord, sont en fait des erreurs de logique : elles font
douter de la qualité de votre raisonnement. Les fautes d’orthographe montrent
que vous n’avez pas relu vos textes. Or il ne faut remettre que des textes que
l’on a soigneusement vérifiés et relus.
Il vous arrive aussi d’écrire
des phrases boiteuses. Je ne citerai que celle qui commence par « l’informatique
est une ère… ».
Vous devrez, dans la vie
professionnelle, rédiger des notes, rapports, comptes rendus etc. Votre
entreprise tolèrera mal les erreurs d’écriture.
Pour le contrôle des
connaissances final, je serai sévère envers les textes qui n’ont pas été relus.
Faits et affirmations
Le contenu de vos textes se
partage, en part égale, entre des affirmations et des descriptions.
A partir de ces éléments parfois disparates, le lecteur doit reconstruire votre
raisonnement : vous en avez un, bien sûr, mais il est implicite.
Les affirmations, parfois
abruptes, auraient mérité une discussion. Les descriptions, les faits,
d’ailleurs parfois inexacts, auraient dû conduire à une interprétation.
Pour le contrôle des
connaissances final, je vous demanderai de raisonner autant ou plus que de
décrire.
Conclusion
Personne ne peut vous reprocher
de ne pas arriver, du premier coup, à posséder sur l’informatique une pensée
fermement structurée ! Pour progresser, vous devrez lire, réfléchir,
expérimenter et recouper les informations.
Certains d’entre vous ont cité
des ouvrages que je ne connais pas et qui semblent intéressants : je les
remercie.
Je vous conseille :
-
de lire Bertrand Gille,
Histoire des techniques, Gallimard collection de La Pléiade ;
-
de lire attentivement, si vous ne
l’avez pas encore fait,
Évolution du SI : du concept au processus et
Vocabulaire de l'informatique.
-
de méditer, en vous appuyant sur
l’histoire, la comparaison des effets intellectuels, institutionnels et sociaux
qu’ont eus les inventions (a) de l’écriture voici quelques milliers d’années ;
(b) de l’imprimerie voici quelques siècles ; (c) de l’informatique voici
quelques décennies. |
