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 21 mai 2003 
     
    Voici les nouveautés de
www.volle.com depuis le 23 avril 2003
:
     
Système d'information 
 
Cours "Théorie avancée
des systèmes d'information" à l'Université Libre de Bruxelles
 : cours 2002-2003 entièrement rédigé (et certainement perfectible !), avec
les transparents utilisés lors de la présentation orale.  
Restaurer
le mot "informatique" : pour réactiver les potentialités de
ce mot magnifique, il faut d'abord restaurer et articuler les mots
"information" et "automate".  
Servitude
et grandeur du DSI  : le métier de DSI est en crise : la durée moyenne des
fonctions est aujourd'hui de deux ans. Des entreprises croient pouvoir se passer
de DSI, mais c'est une erreur.  
Organisation
et organigramme  : l'organigramme vrai de l'entreprise (à reconstituer par
examen critique de l'organigramme officiel) révèle ses priorités. Elles ont
évolué durant la deuxième moitié du XXème siècle.   
Qui dirige l'informatique ? 
: le système d'information étant, de l'avis général, un "actif
stratégique" pour l'entreprise, il revient au stratège de s'en occuper ;
quelle est l'organisation qui en résulte ? 
Philosophie 
Concept,
processus et symbole : héritiers de la pensée grecque, nous voyons le
monde à travers des concepts. Les Chinois le voient à travers des processus.
Leur philosophie convient à la modélisation du système d'information.  
Commentaire  
 "La
face cachée du Monde", de Pierre Péan et Philippe Cohen : dénigrer
ne sert à rien : la critique ne peut être efficace que quand elle est
équilibrée.   
 "Qui
a ruiné France Telecom ?", de Jean-Jérôme Bertolus et
alii : Comment expliquer la grande catastrophe économique de la France du
XXème siècle ? ce livre apporte des informations éclairantes mais on doit
compléter l'explication qu'il propose.   
Archives 
"Nouvelles de
volle.com" du 18 mai 2002 : coup d'œil sur ce que le site a
publié voici un an  
Amitiés, à bientôt ! 
Michel Volle 
   
  - Cette lettre mensuelle présente les nouveautés de
  www.volle.com. Si le site
    peut intéresser quelqu'un d'autre,
    veuillez la lui transmettre. 
 
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