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Volle.com en janvier 2007
(source : Médiamétrie eStat)

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En janvier 2007, volle.com a reçu 60 259 visiteurs (1 944 visiteurs par jour en moyenne) qui ont vu 125 041 pages HTML[1]. Voici l'évolution du nombre de visites quotidiennes :


La durée moyenne d’une visite a été de 7 minutes, le nombre moyen de pages consultées par visite est de 2,08.

72 % des visites ont été des visites à une page. Parmi les visites à plus d’une page le nombre moyen de pages consultées est 7,42.

78 % des consultations sont venues par des moteurs de recherche, 14 % par un accès direct, 8 % par des liens externes.


Top 50

Travaux 32%
Opinion 23%
Lectures 9%
Statistiques 5%
Ouvrages 5%
Rapports 4%
ULB 4%
Contenu 3%
Racine 3%
ENSPTT 3%
Autres 9%

Voici la répartition de la fréquentation par grand thème : les dossiers "Travaux" et "Opinion" sont les plus consultés, suivis des comptes rendus de lecture et des statistiques.

Viennent ensuite les pages consacrées à mes ouvrages, les rapports, les fichiers qui se trouvent à la racine du site (page accueil, contenu du site), le cours à l'ULB, le cours à l'ENSPTT et la description du contenu du site.

Les 50 pages qui ont été les plus consultées en novembre 2006 sont les suivantes :

Page d’accueil
Il faut quitter Hotmail au plus vite
Apprendre la dactylographie
Maîtrise d’ouvrage et maîtrise d’œuvre
Classement thématique du site
Les ERP
Liste chronologique des textes
La richesse des nations en 2005
Lettre du 2 janvier 2007
Repères essentiels pour la maîtrise d’ouvrage
Le système d’information et la stratégie de l’entreprise
Lexique du système d'information
Le langage de modélisation UML
Organisation et organigramme
Travaux sur les systèmes d'information
Transmission analogique et transmission numérique
Les pertes américaines en Irak
Le système informatique d’aide à la décision
Les fonctions dans la maîtrise d’ouvrage
La richesse des nations en 2003
Le ridicule des traîtres
Qu'est-ce qu'une entreprise ?
COBIT (Control Objectives for Information and related Technologies)
Commentaire sur La cabale, de Charles Mopsik
Histoire d’un tableau de bord
De l'Informatique
e-conomie chapitre 10 (Transport aérien)
Construction d'un référentiel
Histoire du micro-ordinateur
Évolution du traitement de texte
Qualité de service : la boucle locale du réseau téléphonique
A propos de l'indice des prix
Modélisation d'un processus
CMMI (Capability Maturity Model Integration)
Commentaires des lecteurs de volle.com
Commentaire sur le Cours de linguistique générale de Saussure
CV de Michel Volle
Richesse et démographie
A propos de la modélisation
Évolution de l'ordinateur
Pratique du respect
École de Palo-Alto
Éléments d'économétrie
Brève histoire de l'individualisme
Cours à Rennes 2
Rentabilité d'un ensemble de projets

Localisation des visiteurs

France 70%
Maroc 6%
Canada 4%
Belgique 3%
Algérie 3%
Tunisie 2%
Suisse 1%
Etats-Unis 1%
Côte d'Ivoire 1%
Allemagne 1%
Autres 8%

 

Deux tiers des visiteurs viennent de France métropolitaine. Les autres viennent pour l'essentiel de pays francophones (pays du Maghreb, Canada, Belgique, Suisse).

 

 

 

Profil horaire

Voici comment se répartissent les pages vues dans une journée moyenne. Les consultations se prolongent relativement tard le soir. L'heure la plus fréquentée est 15h-16h, la moins fréquentée 6h-7h. A midi, 32 % seulement des consultations de la journée ont été réalisées car la plupart des consultations ont lieu l'après-midi.

Lorsqu'un texte nouveau est mis en ligne il est immédiatement consulté par quelques dizaines de lecteurs, ce qui donne à penser que plusieurs d'entre eux utilisent le lien RSS.

Profil hebdomadaire

 

Voici la répartition des visites dans une semaine moyenne. Le jour où la fréquentation est la plus forte est le mardi, celui où il est la moins forte est le samedi. Pendant les jours ouvrés, le site a reçu 2 021 visites par jour en moyenne ; pendant le week-end, il a reçu 1 335 visites par jour.

 

 


[1] Ce nombre ne comprend pas les documents PDF et PowerPoint téléchargés. Par ailleurs, une "page" HTML peut représenter plusieurs "pages" de texte à lire.